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【陳致諺】360°高效溝通技巧

溝通技巧

【課程背景】全球優(yōu)秀的經(jīng)理人幾乎都有一個共同的特點，那就是良好的溝通能力。一個職業(yè)人士成功的因素：75%靠溝通，25%靠天才和能力。據(jù)調(diào)查企業(yè)中的問題約有70%是源于溝通丌良造成的，因此溝通的質(zhì)量顯然是企業(yè)管理的一個關鍵環(huán)節(jié)所在。學習溝通技巧，將使您在工作、生活中游刃有余，讓工作開展得更順利！【課程收益】& 建立有效的溝通力，促進有效的溝通與凝聚工作團隊和諧向心力&&nb

【陳致諺】賦能~從優(yōu)秀到卓越——打造中層經(jīng)理的六個管理魔方

中層管理

【培訓目標】在以前，我們習慣將原有的管理哲學視為無比堅固的金字塔，一批又一批的經(jīng)理人鉆進塔里，一成不變的延續(xù)故有的模式，卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)外面的世界每天都在發(fā)生著巨變。當今管理也不再像金字塔，在互聯(lián)網(wǎng)+和物聯(lián)網(wǎng)+的時代催生的VUCA時代，當今的管理已經(jīng)是趨向于魔方體，每一個魔方塊都很重要。而且每個魔方之間都有其內(nèi)在的方程聯(lián)系，在市場競爭日益激烈的今天，作為企業(yè)的中層經(jīng)理，如仍然套用舊有的管理模式作為自

【陳致諺】賦能~從專業(yè)到管理

領導力

【課程背景】究竟什么是賦能？“賦能”最早是積極心理學中的一個名詞，通過言行、態(tài)度、環(huán)境的改變給予他人正能量。馬云的師爺（國內(nèi)第一戰(zhàn)略規(guī)劃大師）曾鳴教授在《重新定義公司》推薦序中的一段話：“未來組織最重要的功能已經(jīng)越來越清楚，那就是賦能，而不再是管理或激勵。”環(huán)顧今日我們正面臨時代大變更，企業(yè)內(nèi)管理者對外必須能夠?qū)碗s多變的外部環(huán)境作出更快速的反應，對內(nèi)又必須能夠持續(xù)激發(fā)精英員工的內(nèi)在動力并在工作中

【陳勁松】銀行業(yè)演講表達及展示能力訓練營

演講與口才

【授課對象】? 銀行業(yè)相關工作人員【授課時長】? 基本時長：3天2晚  （22課時，上下午各3個小時，晚上各2小時）【實施細則】授課用具： 投影儀一臺  攝像機一臺（5分鐘攝像功能單反相機）  白板一塊  白板筆（紅色、黑色各若干） 白板擦若干  大白紙若干  授課協(xié)助: 全程培訓助理1人(企業(yè)內(nèi)部人員)場地要求：音頻

【賴豐】員工激勵非物質(zhì)與物質(zhì)篇

變革領導力

華為的人才管理真經(jīng)《員工激勵非物質(zhì)與物質(zhì)篇》主講： 中國管理科學研究院講師團專家 賴豐老師【課程背景】任正非說：對人才的有效管理，才是企業(yè)真正核心競爭力。人才不是核心競爭力，對人才的有效管理，才是核心競爭力。在市場日益激烈的競爭下，不少企業(yè)認為花大價錢招人才是硬道理，但是卻發(fā)現(xiàn)各種問題不斷產(chǎn)生：? 不斷招聘新人，依舊無人可用？? 集中培訓好幾個月，業(yè)績依舊毫無起色？?

【賴豐】重新定義·新時代領導力

變革領導力

新時代 新領導《重新定義·新時代領導力》主講： 中國管理科學研究院講師團專家 賴豐老師【課程背景】管理學之父彼得·德魯克曾說“我們無法左右變化，只能走到變化前面”。新時代，是一個誰也無法控制誰的時代，權力正在轉(zhuǎn)移，個體實力正在崛起！企業(yè)的管理者們往往一問題為管理的向?qū)В斀駮r代，發(fā)展如此之快，僅僅跟著問題的背影判斷企業(yè)的方向、調(diào)整企業(yè)的制度，已經(jīng)跟不上發(fā)展的步伐，取而代之的即將迎來以機

【賴豐】企業(yè)核心競爭力·職業(yè)規(guī)劃與績效激勵

變革領導力

企業(yè)人才管理真經(jīng)《企業(yè)核心競爭力·職業(yè)規(guī)劃與績效激勵》 主講： 中國管理科學研究院講師團專家 賴豐老師【課程背景】任正非說：對人才的有效管理，才是企業(yè)真正核心競爭力。人才不是核心競爭力，對人才的有效管理，才是核心競爭力。在市場日益激烈的競爭下，不少企業(yè)認為花大價錢招人才是硬道理，但是卻發(fā)現(xiàn)各種問題不斷產(chǎn)生：? 不斷招聘新人，依舊無人可用？? 集中培訓好幾個月，業(yè)績依舊

【賴豐】企業(yè)核心競爭力·人才執(zhí)行力培養(yǎng)

變革領導力

華為的人才管理真經(jīng)《企業(yè)核心競爭力·人才執(zhí)行力培養(yǎng)》主講： 中國管理科學研究院講師團專家 賴豐老師【課程背景】任正非說：對人才的有效管理，才是企業(yè)真正核心競爭力。人才不是核心競爭力，對人才的有效管理，管理、培養(yǎng)才是核心競爭力。在市場日益激烈的競爭下，不少企業(yè)認為花大價錢招人才是硬道理，但是卻發(fā)現(xiàn)各種問題不斷產(chǎn)生：1、大假之后，團隊收心；2、團隊員工無自主工作思維，不安排，就不動；3、團隊

【賴豐】從技術到管理-管理者角色認知

領導力

上到下 里至外 做好管理《從技術到管理-管理者角色認知》主講老師：注冊國際職業(yè)培訓師 賴豐【課程背景】企業(yè)不同，團隊不同，管理之道相同。大部分管理者都是從技術或者業(yè)務骨干晉升上來，從自己做事到管理他人做事，從單打獨斗到帶領團隊，從小范圍溝通到跨部門協(xié)作，如果不能迅速建立正確的角色認知和掌握相應的履職能力，就很容易出現(xiàn)諸如推動不力、士氣不高、協(xié)調(diào)不順、團隊不和等管理不力的現(xiàn)象。管理并不復雜，但是企業(yè)

【潘業(yè)喜】《管理者角色認知與綜合能力提升》

管理者技能提升

【課程目標】l 了解新時代新特征，調(diào)整管理者從業(yè)心態(tài)l 了解新人才新需求，轉(zhuǎn)換新認知與新思維l 深度解析管理風格，積極地突破成長瓶頸l 提升綜合管理能力，成功轉(zhuǎn)型進入新角色（職業(yè)規(guī)劃/高效溝通/執(zhí)行力/時間管理/情緒管理等）【課程大綱】第一章 新時代管理人才新認知與新思維一 新時代新特征，管理人才從業(yè)心態(tài)新轉(zhuǎn)變1 新時代新市場四大特征l 

【潘業(yè)喜】《新員工心理適應能力提升工作坊》

陽光心態(tài)

【課程目標】l 了解職場企業(yè)，轉(zhuǎn)換工作新認知與新思維l 積極調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)換角色與快速適應工作l 學習情緒管理，保持陽光心態(tài)與積極狀態(tài)l 了解性格心理，在工作中重塑自己與賦能【課程大綱】第一章 了解職場企業(yè)，轉(zhuǎn)換工作新認知與新思維一 新時代 新特征 新需求：l 互動問答：“萬能充”為什么不“萬能”了？l 競爭：和過去競爭、和同行競

【潘業(yè)喜】與客戶共創(chuàng)共贏 ——銀行客戶經(jīng)理必修的溝通技巧與銷售策略

溝通技巧

培訓目標：l 了解現(xiàn)代市場服務營銷的背景與趨勢l 掌握卓越客戶營銷的幾大要能：與客戶共成長l 掌握主導式銷售技巧1：客戶性格與高效溝通l 掌握主導式銷售技巧2：說服力營銷l 學習與客戶共贏的生態(tài)營銷技巧培訓大綱：第一部分：破冰分組l 隊長、隊名、隊呼、隊旗、目標l 團隊展示：隊形、介紹第二部分：現(xiàn)代市場推廣與營銷需順勢而為1新金

【潘業(yè)喜】《職場高效溝通》

溝通技巧

【課程目標】l 掌握高效溝通新的思維，讓溝通更有質(zhì)量更加高效l 學習高效溝通四大策略，輕松解決解決溝通中難題【課程大綱】第一章  職場溝通常見問題與高效溝通新思維一 職場溝通的意義l 互動問答：什么是溝通l 高效溝通的意義：高效、和諧、共贏二 職場溝通中常見的問題l 害怕張嘴 不敢表達l 溝通生硬 不會靈活l 不夠主動

【楊春陽】《成為教練式管理者》--教練領導力專題工作坊

教練領導力

【課程背景】     管理學大師彼得?德魯克說過“管理就是通過他人把事做成（get things done by others）。”一個優(yōu)秀的管理者身兼兩大責任：一、為組織拿下績效；二、為組織培養(yǎng)人才。這與體育領域的教練特別相似：教練永遠不會代替運動員上場，而是通過激發(fā)運動員去拿到冠軍（績效）！    &nb

【楊春陽】團隊溝通與協(xié)作

溝通技巧

課程背景：    隨著企業(yè)的業(yè)務發(fā)展，團隊建設越來越需要人性化，分工也越來越細化，團隊也越來越呈現(xiàn)出加強內(nèi)部管理、優(yōu)質(zhì)服務社會來發(fā)展自身的明顯特征。管理好團隊，通過清晰有效的團隊文化，加強團隊的協(xié)作力與溝通能力已經(jīng)成為現(xiàn)代組織必備的素質(zhì)特征。只有具有協(xié)作力的隊伍才能帶領團隊在市場競爭中立于不敗之地, 因此，協(xié)作力打造已經(jīng)成為越來越多的團隊關注的焦點。&nbs