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劉冰老師
  • 劉冰老師組織績(jī)效管理專(zhuān)家,國(guó)家級(jí)企業(yè)人力資源管理師
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 績(jī)效管理 招聘與面試 跨部門(mén)溝通 管理者角色認(rèn)知 非人力資源管理
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:鄭州市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話(huà): 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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校招面試官面試與感召技巧

主講老師:劉冰老師
發(fā)布時(shí)間:2025-04-21 15:13:45
課程領(lǐng)域:人力資源 招聘面試
課程詳情:

【項(xiàng)目背景】

   現(xiàn)在高校數(shù)量不斷增多,也在進(jìn)行擴(kuò)招,隨之而來(lái)的現(xiàn)象是,反而大學(xué)生找工作越來(lái)越挑!

公司發(fā)展越快,人才需求越大! 而剛剛畢業(yè)的學(xué)生,因?yàn)檩^用人成本和無(wú)限潛力,獲得很多企業(yè)的青睞。招錯(cuò)人,公司和你的團(tuán)隊(duì)將萬(wàn)劫不復(fù)。疫情期間,我們不是要找更多的人,而是要從無(wú)數(shù)人找到真正對(duì)的人,如何把這個(gè)關(guān)把好?馬云說(shuō):阿里經(jīng)濟(jì)體的成敗,就在今天的招人身上;在其他地方長(zhǎng)得最茂密的大樹(shù),移過(guò)來(lái)的時(shí)候最容易死亡,我們要的是青年樹(shù),有培養(yǎng)潛力的樹(shù),他們能讓我們成為森林,森林是不可能移植外面的大樹(shù)而成的。

一項(xiàng)企業(yè)調(diào)查發(fā)現(xiàn),有代表性的“十大”招聘面試痛點(diǎn)如下所示:

1. 企業(yè)頻繁發(fā)生選錯(cuò)人的現(xiàn)象; 

2. 部門(mén)沒(méi)有統(tǒng)一和明確的選人標(biāo)準(zhǔn); 

3. 面試官全憑感覺(jué)選人,不會(huì)提問(wèn)也不會(huì)觀察; 

4. 面試官面試方法不當(dāng),引起候選人的質(zhì)疑和投訴; 

5. 90后員工入職后穩(wěn)定性太差,此類(lèi)員工離職率居高不下,其實(shí)面試時(shí)就可見(jiàn)端倪; 

6. 非HR管理者只關(guān)注候選人的業(yè)務(wù)能力,但忽視其他素質(zhì); 

7. 候選人面試時(shí)表現(xiàn)良好,入職后表現(xiàn)平平,甚至讓人大跌眼鏡; 

8. 候選人符合崗位要求,但入職后與用人部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事關(guān)系不好; 

9. 用人部門(mén)招聘要求太苛刻,HR找不到合適候選人,難以推進(jìn)工作;

10. HR的面試方法和工具落后,尋求能快速精準(zhǔn)識(shí)人的一整套方法論。 

項(xiàng)目步驟設(shè)計(jì)

1. 提前設(shè)計(jì)科學(xué)維度的評(píng)分表,達(dá)成共識(shí)、試用。

2. 對(duì)校招面試官的面試過(guò)程進(jìn)行錄像、觀察、記錄、評(píng)分。

3. 面試結(jié)束后,按照評(píng)分表,復(fù)盤(pán)剖析,并針對(duì)性給出合理點(diǎn)評(píng)建議(有激勵(lì)性、建設(shè)性、前瞻性和落地性)。

4. 以工作坊的形式萃取所有面試官經(jīng)驗(yàn),并引導(dǎo)相互啟發(fā)、呈現(xiàn)最優(yōu)成果。

5. 建立公司招聘制度、流程等標(biāo)準(zhǔn)及框架,形成面試手冊(cè)。

6. 制定有效的招聘面試策略、設(shè)計(jì)合理的面試流程。

7. 進(jìn)行《校招金牌面試官》培訓(xùn),幫助學(xué)員樹(shù)立正確的招聘理念,展示職業(yè)素養(yǎng),提升企業(yè)雇主品牌形象,大幅提高面試官招人識(shí)人的技能。

培訓(xùn)課時(shí)】:3天

【參訓(xùn)對(duì)象】:校招面試人員

【項(xiàng)目收益】

1. 提升學(xué)員在識(shí)人選才方面專(zhuān)業(yè)能力,包括崗位分析、能力定義、問(wèn)題設(shè)計(jì)、行為觀察、量化評(píng)估等;

2. 提高學(xué)員的面試官職業(yè)素養(yǎng)轉(zhuǎn)變甲方姿態(tài),在候選人心中樹(shù)立良好公司形象,吸引想要的候選人,感召率90%

3. 以常見(jiàn)招聘的崗位為案例基礎(chǔ),現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練學(xué)員理論結(jié)合實(shí)踐,通過(guò)行為面試、素質(zhì)面試、壓力面試等方法學(xué)以致用

4. 教授學(xué)員精準(zhǔn)識(shí)別與應(yīng)聘崗位、上下級(jí)、企業(yè)文化等匹配的候選人,識(shí)別有“風(fēng)險(xiǎn)”的候選人;

【項(xiàng)目目標(biāo)】

1. 讓招聘者更有勇氣、底氣和巧妙的方式展示當(dāng)前組織的真實(shí)、未來(lái)的前景,吸引并篩選同頻同層、三觀一致、志同道合的員工愿意共事。

2. 讓需要校招的面試官清晰自我文化與要求資格,明確如何取舍條件,感召中意的人選,并練就火眼金睛甄別最適合的人才。

3. 提升學(xué)員在識(shí)人選才方面專(zhuān)業(yè)能力,包括崗位分析、能力定義、問(wèn)題設(shè)計(jì)、行為觀察、量化評(píng)估等;

4. 提高學(xué)員的面試官職業(yè)素養(yǎng),包括心理素質(zhì)、人際溝通、情緒與壓力管理、學(xué)習(xí)能力等;

5. 以常見(jiàn)校招現(xiàn)場(chǎng)為案例基礎(chǔ),現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練學(xué)員理論結(jié)合實(shí)踐,通過(guò)行為面試、情景模擬等方法學(xué)以致用。

【培訓(xùn)模式】

暗喻類(lèi)比、互動(dòng)研討式、案例啟發(fā)式、模擬演練、行動(dòng)學(xué)習(xí)、頭腦風(fēng)暴……

講師解答學(xué)員在課上提出的有針對(duì)性和代表性的問(wèn)題,并在現(xiàn)場(chǎng)給出詳細(xì)和明確的解決思路。

【課程提綱】

第一部分  時(shí)代紅利要求:面試重點(diǎn)考察心智

【對(duì)號(hào)入座】你找的人在第幾階段:認(rèn)知偏差曲線(xiàn)

【互動(dòng)共創(chuàng)】邏輯三要素:績(jī)效成就冰山模型

(視覺(jué)化成果呈現(xiàn),無(wú)大白紙,請(qǐng)備白板和拍照)

第二部分  招人比找終生伴侶還慎重

一、 擇偶標(biāo)準(zhǔn):找對(duì)象一樣招人

【互動(dòng)研討】:做你招崗位的招聘要求

二、 好配偶冰山模型

【案例分享】如何感召吸引想要的候選人

三、面試如相親:

【案例解析】如何借助測(cè)評(píng)工具,識(shí)別與用人部門(mén)管理者的管理風(fēng)格匹配的候選人?

(一) 結(jié)構(gòu)化、非結(jié)構(gòu)化、半結(jié)構(gòu)化面試法

【角色扮演】情景模擬法在面試中的廣泛應(yīng)用

(二) 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、

(三) 公文筐

(四) 想考察什么?

【作業(yè)練習(xí)】設(shè)計(jì)面試問(wèn)題,并分類(lèi)舉例

(五) 專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)提問(wèn)對(duì)比

【現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)】DISC性格測(cè)試在面試中的快速應(yīng)用

1. 一分鐘測(cè)試自己的性格類(lèi)型

2. 如何解讀候選人性格類(lèi)型

3. 如何根據(jù)測(cè)評(píng)來(lái)推測(cè)與組織風(fēng)格匹配度

四、事實(shí)勝于雄辯:什么是行為面試?如何基于崗位設(shè)計(jì)行為面試問(wèn)題?如何追問(wèn)?設(shè)計(jì)行為面試的要點(diǎn)是什么?

(一) 行為面試的問(wèn)題設(shè)計(jì)

【行動(dòng)學(xué)習(xí)】關(guān)鍵能力定義

(二) 行為面試的提問(wèn)技巧

1. 問(wèn)過(guò)去不問(wèn)將來(lái)

2. 問(wèn)真實(shí)不做假設(shè)

3. 反復(fù)要求對(duì)方舉例

4. 留意細(xì)節(jié)查六要素

(三) 行為面試的追問(wèn)技巧

1. 對(duì)候選人回答分析心理

2. 留意所回答內(nèi)容的細(xì)節(jié)

1) 是否完足夠完整?

2) 符合邏輯推理?

3) 是否偷換概念?

4) 是否所答非所問(wèn)?

【現(xiàn)場(chǎng)演練】:勝任素質(zhì)提取+提問(wèn)技巧+追問(wèn)技巧

1) 如何識(shí)別假行為

2) 如何識(shí)別模糊行為

第三部分  面試官的水平代表企業(yè)形象和品牌價(jià)值

一、面試官的權(quán)威性

二、面試官的宜人性

【情景模擬】轉(zhuǎn)變甲方姿態(tài),打造公司形象

三、面試官的公正性

四、面試官的專(zhuān)業(yè)性

【團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)】?jī)?nèi)部面試官的評(píng)審認(rèn)證考核框架和具體標(biāo)準(zhǔn)。

【作業(yè)練習(xí)】提煉培訓(xùn)知識(shí)點(diǎn),畫(huà)出思維導(dǎo)圖

【作業(yè)練習(xí)】參照阿里巴巴的《面試官手冊(cè)》大綱,制定自己的。

1. 面試官手冊(cè)的目的

2. 公司的價(jià)值觀、人才觀

3. 領(lǐng)導(dǎo)力、人才標(biāo)準(zhǔn)、招聘理念

4. 面試禮儀

5. 面試前的準(zhǔn)備工作

6. 面試中的指引、面試時(shí)我要做什么?提問(wèn)與溝通技巧、STAR面試法、面試到底面什么?

7. 面試后的對(duì)焦和判斷

8. 面試的誤區(qū)、各類(lèi)面試題庫(kù)

9. 錄用決策、招人要決、總結(jié)

……

【課程回顧、列行動(dòng)計(jì)劃表、統(tǒng)分祝賀、感言合影】

現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑

講師解答學(xué)員在課前提出的有針對(duì)性和代表性的若干工作問(wèn)題,并在現(xiàn)場(chǎng)給出詳細(xì)和明確的解決思路。

(其他個(gè)性化需求可酌情調(diào)整)

【部分代表企業(yè)】

政府國(guó)企:國(guó)家電網(wǎng)各分支機(jī)構(gòu)(40家)、中電27研究所、中建七局安裝公司、交通公司、土木商務(wù)部、總承包商務(wù)部……

建筑/制造:天津天達(dá)、東易日盛、柳州工程機(jī)械、北方車(chē)輛儀表、許昌永昌印務(wù)……

多元化集團(tuán):科隆集團(tuán)、新飛集團(tuán)、華東醫(yī)藥集團(tuán)……

金融投資:平頂山銀行、深圳市安吉利通金融、光大銀行鄭州分行、中國(guó)注冊(cè)金融分析師CRFA河南管理中心……

地產(chǎn)商貿(mào):中建七局地產(chǎn)集團(tuán)鄭州公司、正弘名店、北澤廣告……

能源汽車(chē):未來(lái)能源、北京現(xiàn)代、裕華豐田、中植奇瑞/斯柯達(dá)…

其他:洛陽(yáng)小浪底風(fēng)景區(qū)、海華醫(yī)藥……

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課程開(kāi)發(fā)
課程背景:VUCA時(shí)代撲面而來(lái),諸多企業(yè)也在快速變化的時(shí)代深感迷茫,如何把握未來(lái)和當(dāng)下的關(guān)系,成功轉(zhuǎn)型突圍,甚至有機(jī)會(huì)彎道超車(chē),真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)的變革與創(chuàng)新,構(gòu)建屬于我們自己的培訓(xùn)發(fā)展體系,是企業(yè)最重要的課題。過(guò)去以高層決策、中層管理、基礎(chǔ)執(zhí)行的組織模式,已經(jīng)隨著高層對(duì)方向預(yù)測(cè)和中層對(duì)基層情況掌握的難度增加,不再適應(yīng)巨大的社會(huì)和市場(chǎng)環(huán)境變化,而賦能團(tuán)隊(duì),共識(shí)共創(chuàng),共擔(dān)共行的新的培訓(xùn)管理體系,會(huì)在劉冰老
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