所屬領(lǐng)域

通用管理 > 中層管理

適合行業(yè)

電力能源行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 政府機(jī)關(guān)部門 教育培訓(xùn)行業(yè) 通信行業(yè)

課程背景

據(jù)統(tǒng)計(jì)，客戶的培訓(xùn)需求中“對中層管理人員的培訓(xùn)”幾乎在培訓(xùn)需求中排名第一第二位。公 司上級，總經(jīng)理對中層管理人員能力提升，著急又寄予希望，因?yàn)楣镜陌l(fā)展，中層管理人員 是中堅(jiān)力量，承上啟下。 而中層管理人員面臨困惑和壓力，管理碰到瓶頸。有的是依靠的是零散的經(jīng)驗(yàn)和本能的直覺， 沒有掌握科學(xué)的方法和技能，更沒有進(jìn)行系統(tǒng)化地思考和培訓(xùn);還有的想突破自己，超越自己 苦于沒有找到出路。 希望提高中層管理人員管理技能，提升職業(yè)素養(yǎng)，從而全面提升他們的管理績效，提升他們的 含金量。本課程就是幫助公司／組織;中層管理人員解決這一問題。 本課程主線: 作為中層領(lǐng)導(dǎo)，對上做好領(lǐng)導(dǎo)助手，對下做好領(lǐng)頭羊，帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)。如何做好承上 啟下的中堅(jiān)力量。

課程目標(biāo)

掌握經(jīng)理人自我管理,自我提升的方法由內(nèi)而外的提高自己職業(yè)素養(yǎng)與管理技能，從而提升自己的管理績效快速、有效地提升自己的含金量，有效管理他人，使自己管理的團(tuán)隊(duì)績效得以快速提升。

課程時(shí)長

兩天

適合對象

中層管理人員，一線主管，部門經(jīng)理 (上有上司，下有下屬的管理人員均可)

課程大綱

序:中層管理者的角色與職責(zé)
1.認(rèn)識(shí)自己
2.中層的角色是什么?
3.中層到底發(fā)揮什么作用?
4.什么是管理?
5.誰是管理者?
第一章：中層領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力----落實(shí)，承上啟下中層的主要職能
1.1中層領(lǐng)導(dǎo)如何落實(shí)執(zhí)行力
1.2有條件要執(zhí)行，沒有條件創(chuàng)造條件也要執(zhí)行
1.3抓住完成任務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn)
1.4別說完不成，先問問自己是否盡全力
1.5高績效的執(zhí)行力就是做解決問題的高手
1.6中層領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行過程中應(yīng)避免的誤區(qū)
1.7落實(shí)就是中層領(lǐng)導(dǎo)的競爭力
第二章：中層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的品格與素質(zhì)要求——為管好下屬，中層應(yīng)先提升自己
2.1成功的中層領(lǐng)導(dǎo)必須具備IQ，EQ，AQ
2.2職業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng)與塑造
2.4優(yōu)秀中層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的人格魅力和影響力
2.5優(yōu)秀的中層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備主要的，良好的個(gè)人品質(zhì)
2.6中層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)具備的主要能力
2.7中層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)具備的技能
第三章：如何做到上司賞識(shí)的一流中層----要當(dāng)好管理者，先當(dāng)好被管理者
3.1學(xué)會(huì)欣賞自己的領(lǐng)導(dǎo)
3.2學(xué)會(huì)了解你上司的方法
3.3維護(hù)上司的權(quán)威的方法
3.4準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)與傳達(dá)高層意圖或指令的方法/工具
3.5如何與上級有效溝通
3.6做領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂
3.7高情商的中層領(lǐng)導(dǎo)可以影響你的上司
第四章：管理，輔導(dǎo)你的下屬;激勵(lì)，提升你的下屬----管理團(tuán)隊(duì)的技能
4.1管理你下屬的方法
4.2做解決問題的高手
4.3如何提升下屬的能力
4.4如何激勵(lì)員工
第五章：如何做下屬歡迎的中層領(lǐng)導(dǎo)----帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的軟技能
5.1當(dāng)下屬的學(xué)習(xí)標(biāo)桿，領(lǐng)頭羊
5.2成為組織中做事，做人的典范
5.3尊重員工以情攻心
5.4耐心而主動(dòng)地傾聽下屬意見
5.5你投桃，下屬會(huì)報(bào)李

課程標(biāo)簽：領(lǐng)導(dǎo)技能 | 商務(wù)禮儀 | 行政管理