課程背景

1、君子敏于行而訥于言的時代已一去不復(fù)返了。 2、未來每一個不想被淘汰的人，都要學會高效的溝通、表達和公眾演講。 3、卡耐基說過：一個人的成功15%靠專業(yè)知識，85%靠人際溝通與公眾演講能力。

課程目標

1、學會表達想法和意見，以使聽眾理解和接受您所要傳達的信息； 2、利用個人魅力和說服力影響對方的思想，增加雙贏的機會，減少時間浪費； 3、提高公眾演講能力，塑造個人職業(yè)形象，提升個人的業(yè)績。

課程大綱

課程大綱

**篇  準備篇

模塊一：演說的剛性需求

一、 你為什么要去演說

二、 你為什么要會演說

模塊二：概念時代下的演說方式

一、 演說需要具備的重要能力：全腦思維

1、設(shè)計（Design）

2、故事（Story）

3、整合（Symphony）

4、移情（Empathy）

5、幽默（Play）

6、探尋意義（Meaning）

二、 國際主流的演說形式

案例分析：他們的演說為什么如此成功？

模塊三：演說者的聲音品牌化

一、 案例分析：什么是聲音品牌化——聲音品牌化動力模型

二、 實戰(zhàn)演練：演說者聲音品牌化的基本功訓練

1、“型”的訓練

2、“表”的訓練

3、“聲”的訓練

4、“言”的訓練

第二篇 設(shè)計篇

模塊一：提問的哲學

在演說準備工作進行之前，問自己一些問題。（結(jié)合六大能力對自己提問）

模塊二：講述內(nèi)容巧安排

1、成功演說的六要素

2、演說內(nèi)容的邏輯性

第三篇 實戰(zhàn)篇

模塊一：怎樣說的生動

一、 在開場白上“下功夫”

二、 在說的新意上“做文章”

三、 在說的詞句上要“修辭”

模塊二：提升演說能力的方法

一、 即興發(fā)言有原則

二、 提升口語有技巧

三、 增加說服有方法