課程目標(biāo)

了解專業(yè)培訓(xùn)的操作流程，掌握成人學(xué)習(xí)的理論、特點(diǎn)和規(guī)律。 能夠獨(dú)立策劃、設(shè)計和準(zhǔn)備培訓(xùn)課程， 提高講師的課程開發(fā)能力和更加豐富、完善課程內(nèi)容 幫助講師將授課內(nèi)容、質(zhì)量提升到更專業(yè)、更先進(jìn)的高度。 掌握實(shí)施培訓(xùn)時必備的技能與技巧。

課程大綱

一個目標(biāo)：復(fù)雜的知識簡單化、簡單的知識生動化

兩種大綱設(shè)計方法：四段式大綱法、知識點(diǎn)的結(jié)構(gòu)樹

講師成長的三個階段：確立講課思路、訓(xùn)練授課技能、形成自己的風(fēng)格

提高生動性的四個利器：總結(jié)提煉、比喻、幽默、講故事

PPT設(shè)計的五個步驟：建立框架、添加要點(diǎn)、添加素材、設(shè)計教學(xué)方法、設(shè)置動畫

成功結(jié)尾的六種兵器：總結(jié)法、號召法、展望未來法、提問法、引經(jīng)據(jù)典法、非常規(guī)法

需求分析的七個要點(diǎn)：誰、為什么、何時、何地、內(nèi)容、目標(biāo)、進(jìn)行方式

八種教學(xué)方式：頭腦風(fēng)暴法、角色模擬法、活動體驗(yàn)法、故事分享法、二人對話法、自我檢核法、個案研討法、影片分享法

九種吸引聽眾注意力的語言：行為或活動、具體情況、近似、熟悉、新奇、懸念、矛盾、幽默、重要信息

開場十大法寶：故事法、幽默法、驚人法、新聞法、引語法、好奇法、發(fā)問法、關(guān)系法 、就地取材法、沉默是金法