潛能激發(fā)特訓(xùn)營(yíng)

　　**天

　　室內(nèi)培訓(xùn)：風(fēng)中勁草、A與B的關(guān)系、團(tuán)隊(duì)背立2、4、6、8....

　　**場(chǎng)特訓(xùn)： “信任后倒”分組演練

　　本活動(dòng)源于美國(guó)“IBM”公司的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練體系，宗旨

　　1、在發(fā)掘員工每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的位置及與團(tuán)隊(duì)互動(dòng)的效能

　　2、讓每個(gè)人看清與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系及自我狀態(tài)，明白信任與責(zé)任的重要關(guān)系。

　　3、反省員工在團(tuán)隊(duì)中的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神及領(lǐng)袖風(fēng)采

　　4、讓全體學(xué)員清晰的看到自己和團(tuán)隊(duì)還有很大的提升空間，徹底調(diào)整大家的歸零學(xué)習(xí)心態(tài)

　　5、讓受訓(xùn)者豁然開(kāi)朗；能說(shuō)會(huì)道不等于會(huì)溝通。管理工作中，自以為是、自我防衛(wèi)、個(gè)性差異、情緒矛盾，曲解等造成溝通障礙┅┅

　　第二場(chǎng)：建筑者、穿越電網(wǎng)（室內(nèi)或戶外進(jìn)行均可）

　　■經(jīng)理、主管的綜合素質(zhì)包括：能否迅速調(diào)整自己的心態(tài)和部屬的心態(tài)/能否面對(duì)現(xiàn)實(shí)尋找成功的方法而不找失敗的理由/如何承諾目標(biāo)，如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，如何激勵(lì)下屬，如何協(xié)作致勝/用人、留人、激勵(lì)、培養(yǎng)、結(jié)果導(dǎo)向┅┅

　　■透過(guò)嚴(yán)格的游戲規(guī)則和經(jīng)典的競(jìng)爭(zhēng)游戲活動(dòng)，讓受訓(xùn)者深刻體驗(yàn)到：團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)與個(gè)人綜合素質(zhì)直接影響成敗結(jié)果┅┅

　　時(shí)間允許根據(jù)場(chǎng)地設(shè)備可再增加一個(gè)項(xiàng)目

　　（領(lǐng)袖風(fēng)采）——室內(nèi)進(jìn)行，

　　領(lǐng)舞與跳舞（Sunny帶領(lǐng)激情舞蹈一支或從A走到B）

　　1、領(lǐng)導(dǎo)能力是一種舞蹈，是領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者之間進(jìn)退有序的相互作用。

　　2、舞蹈是領(lǐng)舞與隨舞之間的相互作用，他的活動(dòng)范圍在舞池，他的活動(dòng)范圍，有燈光、音樂(lè)、音響和觀眾。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)能力活動(dòng)范圍是不可分割的整體，是一整體組合的領(lǐng)導(dǎo)。完美的舞蹈得以展開(kāi)，是基于由于優(yōu)美的領(lǐng)舞者，由于絲絲入扣的的隨舞，由于迷人的舞蹈藝術(shù)。

　　4、領(lǐng)舞者--隨舞者--動(dòng)作--舞池融為一體，整個(gè)舞池、人、燈光才會(huì)渾然一體、風(fēng)光無(wú)限。

　　責(zé)任重于泰山游戲

　　**特殊的模擬演練讓大家強(qiáng)烈地、震撼性地體驗(yàn)到；

　　1、加強(qiáng)企業(yè)員工100%負(fù)責(zé)任的信念和心態(tài)，提升員工的忠誠(chéng)度；

　　2、若有人不100%負(fù)責(zé)任，企業(yè)就會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題；

　　3、若有人不100%負(fù)責(zé)任，企業(yè)就可能失敗、破產(chǎn)；

　　4、若有人不100%負(fù)責(zé)任，就有人要：受罰、下崗、革職、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)法院┅┅團(tuán)隊(duì)猶如一面真實(shí)的鏡子

　　第二天

　　**場(chǎng)：付出與索取

　　第二場(chǎng)： 約哈利窗，鉆石禮物、關(guān)于團(tuán)隊(duì)直接回應(yīng)

　　第三場(chǎng)：開(kāi)場(chǎng)：按摩舞、自由舞

　　第四場(chǎng)：密碼傳遞、茫茫人海

　　成長(zhǎng)之路

　　潛能激發(fā)的范圍

　　如何發(fā)揮影響力

　　耐力、體力的開(kāi)發(fā)

　　體會(huì)“堅(jiān)持”的真諦