課程目標(biāo)：

1．掌握一種高屋建瓴的思考方法---戰(zhàn)略思維；

2.學(xué)會一種行之有效的落實工具---戰(zhàn)略執(zhí)行。

目標(biāo)學(xué)員：

1.企業(yè)最高決策或高層管理人員，如董事長、董事會主席、總經(jīng)理、總裁。

2.政府機構(gòu)、事業(yè)單位、非盈利組織的最高管理人員。

課程大綱

模塊一：戰(zhàn)略思維

戰(zhàn)略思維導(dǎo)論

戰(zhàn)略的定義、重要性和內(nèi)涵

戰(zhàn)略思維

企業(yè)戰(zhàn)略思維邏輯圖

戰(zhàn)略管理架構(gòu)

愿景

使命

目標(biāo)

政策

戰(zhàn)略選擇與形成

企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略方向十二大選擇

企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)術(shù)五大選擇

企業(yè)發(fā)展方式六大選擇

案例：

1.聯(lián)想的發(fā)展戰(zhàn)略

2.某快餐公司的市場戰(zhàn)略

3.上海通用汽車的營銷戰(zhàn)略

4.某IT公司的人才發(fā)展戰(zhàn)略

模塊一：戰(zhàn)略執(zhí)行

戰(zhàn)略執(zhí)行的工具：項目管理

識別項目需求

制定項目計劃

執(zhí)行與監(jiān)控進展

驗收項目交付成果

戰(zhàn)略執(zhí)行的方法：流程制度

創(chuàng)建規(guī)范的執(zhí)行的流程制度

開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)指導(dǎo)書

戰(zhàn)略執(zhí)行的體系：信息化的支撐平臺與企業(yè)文化

建立信息化的執(zhí)行平臺

營造團隊協(xié)作的企業(yè)執(zhí)行文化

戰(zhàn)略執(zhí)行案例分析

1.某跨國公司的項目管理體系

2.萬達(dá)的流程制度

3.華為的執(zhí)行文化課程目標(biāo)：

1．掌握一種高屋建瓴的思考方法---戰(zhàn)略思維；

2.學(xué)會一種行之有效的落實工具---戰(zhàn)略執(zhí)行。

目標(biāo)學(xué)員：

1.企業(yè)最高決策或高層管理人員，如董事長、董事會主席、總經(jīng)理、總裁。

2.政府機構(gòu)、事業(yè)單位、非盈利組織的最高管理人員。

課程大綱

模塊一：戰(zhàn)略思維

戰(zhàn)略思維導(dǎo)論

戰(zhàn)略的定義、重要性和內(nèi)涵

戰(zhàn)略思維

企業(yè)戰(zhàn)略思維邏輯圖

戰(zhàn)略管理架構(gòu)

愿景

使命

目標(biāo)

政策

戰(zhàn)略選擇與形成

企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略方向十二大選擇

企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)術(shù)五大選擇

企業(yè)發(fā)展方式六大選擇

案例：

1.聯(lián)想的發(fā)展戰(zhàn)略

2.某快餐公司的市場戰(zhàn)略

3.上海通用汽車的營銷戰(zhàn)略

4.某IT公司的人才發(fā)展戰(zhàn)略

模塊一：戰(zhàn)略執(zhí)行

戰(zhàn)略執(zhí)行的工具：項目管理

識別項目需求

制定項目計劃

執(zhí)行與監(jiān)控進展

驗收項目交付成果

戰(zhàn)略執(zhí)行的方法：流程制度

創(chuàng)建規(guī)范的執(zhí)行的流程制度

開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)指導(dǎo)書

戰(zhàn)略執(zhí)行的體系：信息化的支撐平臺與企業(yè)文化

建立信息化的執(zhí)行平臺

營造團隊協(xié)作的企業(yè)執(zhí)行文化

戰(zhàn)略執(zhí)行案例分析

1.某跨國公司的項目管理體系

2.萬達(dá)的流程制度

3.華為的執(zhí)行文化