課程大綱

一、 領(lǐng)導(dǎo)與績效

　　領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)：引導(dǎo)人心，激發(fā)潛能

　　首先是領(lǐng)導(dǎo)者，然后是管理者

　　領(lǐng)導(dǎo)者四項修煉：善謀事、會干事、能成事、不出事

　　用好魔杖：領(lǐng)導(dǎo)者的五種權(quán)力

　　工作中避免領(lǐng)導(dǎo)力缺乏的十種情況

　　領(lǐng)導(dǎo)者與管理者區(qū)別

　　領(lǐng)導(dǎo)者6P特質(zhì)

　　二、 識別領(lǐng)導(dǎo)情景

　　領(lǐng)導(dǎo)情景三大環(huán)節(jié)：外部診斷、內(nèi)部診斷，風(fēng)格選擇

　　下屬準備度 ：意愿與能力的四種組合

　　練習(xí)：判斷下屬準備度水平

　　領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 ：關(guān)系導(dǎo)向與任務(wù)導(dǎo)向法人四種組合

　　領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格匹配圖

　　練習(xí)：如何選擇領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格？

　　三、 情景領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)

　　四大領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)的使命、任務(wù)、方法、技巧，及其演練。四大領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)是：

　　指揮式領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)——揮揮手

　　教練式領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)——手把手

　　激勵式領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)——暖暖手

　　授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)——松開手

　　期間有測評、視頻資料、角色扮演、討論互動。

　　四、 動態(tài)情境領(lǐng)導(dǎo)

　　公司發(fā)展與員工個人的成長

　　被領(lǐng)導(dǎo)者準備度的不同變化

　　領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的自主調(diào)整

　　提升領(lǐng)導(dǎo)力的日常修煉技法