一、認(rèn)識(shí)執(zhí)行力

　　1. 互動(dòng)案例：如何執(zhí)行好這個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)

　　2. 執(zhí)行力是將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力

　　3. 執(zhí)行力是管理者為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而具有的計(jì)劃、指揮、跟進(jìn)、協(xié)調(diào)的能力

　　4. 執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力

　　5. 將戰(zhàn)略與決策轉(zhuǎn)化為實(shí)施結(jié)果的能力

　　6. 執(zhí)行力是企業(yè)獎(jiǎng)懲制度的嚴(yán)格實(shí)施(韋爾奇)

　　7. 執(zhí)行力是是用合適的人干合適的事(柳傳志)

　　8. 執(zhí)行力是是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心

　　9. 執(zhí)行力是是做強(qiáng)企業(yè)的關(guān)鍵

　　二、執(zhí)行力的誤區(qū)

　　1. 文化和氛圍問題，導(dǎo)致想提高執(zhí)行都難;

　　2. 規(guī)章制度問題，導(dǎo)致執(zhí)行受阻;

　　3. 薪酬問題，導(dǎo)致執(zhí)行沒有動(dòng)力;

　　4. 人員素質(zhì)問題，導(dǎo)致執(zhí)行效率低下;

　　5. 經(jīng)理人管理能力問題(一將無能累死三軍)，導(dǎo)致執(zhí)行方向錯(cuò)誤。

　　6. 案例分析：一場(chǎng)執(zhí)行力的考試

　　三、執(zhí)行力體系是一個(gè)管理循環(huán)：幫你建立執(zhí)行力正確理念

　　1. 應(yīng)該執(zhí)行什么?界定執(zhí)行內(nèi)容的五大技巧;

　　2. 現(xiàn)場(chǎng)案例演練，掌握?qǐng)?zhí)行內(nèi)容界定的方法;

　　3. 執(zhí)行力是檢查出來的，檢查工作的四大技巧;

　　4. 錄像學(xué)習(xí)：通過反饋提升執(zhí)行力;

　　5. 執(zhí)行力的完整程序應(yīng)該包含哪些內(nèi)容?

　　6. 執(zhí)行力的源頭在哪里?根本目的是什么?

　　7. 在企業(yè)管理的各個(gè)階段溝通的重點(diǎn)和溝通的目的有什么不同?

　　8. 為什么你布置的工作員工沒有按時(shí)完成?

　　9. 創(chuàng)造執(zhí)行力的文化，為執(zhí)行力提供茁壯成長(zhǎng)的環(huán)境。

　　10. 案例分析：執(zhí)行力是這么建設(shè)的嗎?

　　四、提升執(zhí)行力的技巧

　　1. 養(yǎng)成重要事項(xiàng)寫下來的習(xí)慣;

　　2. 設(shè)置檢查計(jì)劃并落實(shí)

　　3. 設(shè)置最后期限，發(fā)通知告知最后期限的技巧

　　4. 輔導(dǎo)、幫助但不要插手，靠自己完成

　　5. 承諾并大張旗鼓兌現(xiàn)承諾

　　6. 如何減少進(jìn)而杜絕執(zhí)行不到位的借口

　　7. 營(yíng)造利于執(zhí)行的環(huán)境和氛圍(理念、制度和行為環(huán)境建設(shè))

　　8. 案例分析：這樣的制度為什么執(zhí)行不下去了?

　　五、如何在執(zhí)行的過程中加強(qiáng)時(shí)間管理，注重效率

　　1. 提高執(zhí)行效率的三大秘訣

　　2. 通過時(shí)間管理的重要工具來提升執(zhí)行效率

　　3. 時(shí)間效率表的分析方法

　　4. 案例討論：這樣能提高執(zhí)行效率嗎?