《下屬的培養與激勵》課程大綱

課程時間：兩天（14小時）
課程特色：實戰管理方法、經典案例分析、全程互動講授、先進理念導入。
課程大綱：可根據企業實際需求，適當增減培訓模塊。
能力模塊：
一、如何進行員工激勵
1．員工有被激勵的實際需求
2．管理者對員工激勵的六大認識誤區
例如：激勵員工就是砸錢，沒錢就不能激勵等等
3．世界三大激勵理論的認知與實際應用
需求層次理論 
雙因素理論
公平理論

二、激勵的下屬的四大核心原則
1．公平原則 
2．剛性原則 
3．時機原則 
4．清晰原則

三、管理者激勵下屬常用的“胡蘿卜”有那些
1．什么是“胡蘿卜”
2．管理者經常使用的“胡蘿卜”有哪些
3．如何在激勵員工上做到“花小錢，辦大事”
4．如何運用“無形激勵”激發員工執行力
5．哪些“胡蘿卜”需要制度支持才能使用的

四、如何針對不同類型的下屬給予有效激勵

《下屬的培養與激勵》培訓目標

1、快速掌握管理者最實用的八大核心管理技能；
2、整體提升學員綜合管理能力，增加管理者自信。
3、提高企業管理效率，讓企業在管理上更省力、省心。

《下屬的培養與激勵》培訓對象

部門總監、經理、主管/班組長