2017年班組教練技術

一、 人員培育概論

1、 當前企業面臨的常見問題

2 執行力低下問題

2 流程與效率問題

2 員工能力不足，不能滿足企業發展要求

2 無人可用

2、 人才培養的意義

3、 人員培育三種形式

4、 員工培訓三個緯度

工具：ASK模型

5、 培養人才六大關鍵

6、 人員培育的四種角色

案例分享

二、 如何做好講授

1、 精彩授課的兩個要素

2、 成人學習心理需求

3、 成人學習特點和應對策略

4、 培訓效果精彩的三個要素

5、 全面調動三種感官模式

工具：感官模型

練習：如何運用感官模型

6、 培訓授課四種互動技巧

7、 合理使用六種教學方法

2 講授法要點和練習

2 案例分析法要點和練習

2 情景模擬法要點和練習

2 活動游戲法要點和練習

2 研討法要點和練習

2 演示法要點和練習

練習：如何有效講授

三、 如何做輔導員帶好徒弟

1、 輔導的關鍵事項

討論：老鷹如何輔導小鷹

2、 輔導員需要的能力

3、 輔導員需要的素質和態度

案例：輔導案例分析

4、 輔導的核心技巧

5、 工具：輔導的六大步驟

6、 動作分解建立流程

7、 把握每個步驟的關鍵節點

練習：師傅帶徒弟練習

四、 教練的核心工具

1、 什么叫教練

2、 管理教練四項能力

3、 工具：支持擁護技巧

4、 工具：上堆下切

練習：教練工具練習

5、 工具：理解層次貫通法

6、 工具：強有力問題發生器

2 理解層次緯度

2 時間緯度

2 感知位置緯度

7、工具：GROW教練模型

練習：教練工具練習