對象

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系規(guī)劃、內(nèi)訓(xùn)師管理和內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)人員;企業(yè)內(nèi)部各級管理人員。

目的

培訓(xùn)重要性的意識、掌握專業(yè)能力、提升管理能力、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)魅力，最終形成一套專業(yè)的輔導(dǎo)方案，促使業(yè)績得以增長.

內(nèi)容

【課程大綱】

第一章：培訓(xùn)師定位與自信力

?  職業(yè)培訓(xùn)師的角色定位與心態(tài)

?  怯場與壓力的破解辦法

?  自信心建立的方法

?  課程快速導(dǎo)入的法則

?  針對性的開場與結(jié)尾

第二章：培訓(xùn)師基本功與表達(dá)力

  目標(biāo)制定者

  實施監(jiān)督者

  培訓(xùn)師姿體語言訓(xùn)練

  培訓(xùn)師語音、語調(diào)、語速

  培訓(xùn)師語言表達(dá)結(jié)構(gòu)

  基本演講技巧與風(fēng)格鎖定

  情感表達(dá)與內(nèi)涵鏈接

第三章：課件開發(fā)與結(jié)構(gòu)設(shè)計

  課程開發(fā)八步流程與內(nèi)容結(jié)構(gòu)

  素材收集與整理

  哲理、情感、幽默元素設(shè)計

  技能型訓(xùn)練課程的設(shè)計

  觀念型訓(xùn)練課程的設(shè)計

  幻燈片美化方法

第四章：教學(xué)方法與異議處理

  說明-現(xiàn)場演示法訓(xùn)練

  啟發(fā)-案例分析法訓(xùn)練

  趣味-游戲帶動法訓(xùn)練

  體驗式教學(xué)方法訓(xùn)練

  啟發(fā)式教學(xué)方法訓(xùn)練

  互動式教學(xué)方法訓(xùn)練

  各類學(xué)員臨場異議處理

第五章：實戰(zhàn)演練與老師點評

  結(jié)合企業(yè)學(xué)員情況的調(diào)查與分析

  結(jié)合自身工作崗位的課件研發(fā)步驟

  結(jié)合講師條件的課程內(nèi)容設(shè)計

  結(jié)合講師條件的課程互動形式

  如何驗收培訓(xùn)效果

  學(xué)員實戰(zhàn)講授，講師專業(yè)點評，針對性提升